Aktualności

• • • • • Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice”

        • W Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach realizowane są zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty SP Gorzkowice”. W zajęciach uczestniczą uczniowie klas piątych, którzy mają możliwość systematycznego rozwijania swoich kompetencji językowych.

          Głównym celem zajęć jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez utrwalanie i systematyzowanie wiadomości oraz doskonalenie umiejętności językowych. Podczas spotkań uczniowie pracują nad rozwijaniem sprawności w zakresie słuchania, czytania, pisania oraz mówienia w języku angielskim. Szczególny nacisk kładziony jest na utrwalanie podstawowych struktur gramatycznych oraz poszerzanie zasobu słownictwa.

          Zajęcia prowadzone są w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb uczniów oraz wzmacniają mocne strony każdego uczestnika. Stosowane metody pracy sprzyjają aktywizacji uczniów oraz budowaniu ich pewności siebie w posługiwaniu się językiem obcym. Na zajęciach uczniowie korzystają ze sprzętu otrzymanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy.

          Udział w projekcie „Poszerzamy horyzonty SP Gorzkowice” umożliwia uczniom rozwijanie motywacji do dalszego kształcenia językowego oraz zwiększanie ich szans edukacyjnych.

          
           #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

          

          

          
        • Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice”: Czytaj więcej
    • • • Dary książkowe w bibliotece szkolnej

        • Biblioteka szkolna wzbogaciła swój księgozbiór dzięki darom książkowym przekazanym przez naszych uczniów, rodziców, nauczycieli. Otrzymane publikacje obejmują zarówno literaturę piękną dla dzieci  i młodzieży, jak i książki popularnonaukowe.
          Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom za okazane wsparcie. Każda przekazana książka to nie tylko cenny wkład w zasoby biblioteki, ale także inspiracja dla młodych czytelników do odkrywania świata literatury.
          Zachęcamy uczniów do odwiedzania biblioteki i korzystania z jej oferty.
          Jednocześnie przypominamy, że nadal istnieje możliwość przekazywania książek, które mogą zyskać drugie życie i sprawić radość innym.
          Dziękujemy za wspólne budowanie miejsca przyjaznego książce i czytelnikowi!

           

          

          

          

          

          

          

          3
        • Dary książkowe w bibliotece szkolnej: Czytaj więcej
    • • • Apele porządkowe

        • 23 marca 2026 roku w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach odbyły się apele porządkowe dla uczniów w dwóch grupach wiekowych: klas I–III oraz klas IV–VIII.

          Podczas apeli poruszono najważniejsze kwestie związane z funkcjonowaniem uczniów na terenie szkoły. Szczególną uwagę zwrócono na bezpieczeństwo uczniów, zarówno w czasie zajęć lekcyjnych, jak i podczas przerw międzylekcyjnych. Przypomniano zasady bezpiecznego poruszania się po korytarzach szkolnych. Omówiono również zagadnienia związane z poszanowaniem budynku szkoły, w tym szczególnie sanitariatów. Uczniowie zostali zobowiązani do dbania o czystość i porządek oraz właściwego korzystania z pomieszczeń szkolnych. Kolejnym istotnym tematem było zachowanie uczniów. Przypomniano o konieczności przestrzegania zasad kultury osobistej, wzajemnego szacunku oraz stosowania się do obowiązujących w szkole norm i regulaminów.

          Apele miały na celu przypomnienie uczniom podstawowych zasad obowiązujących w szkole oraz kształtowanie właściwych postaw społecznych.

           

          

          

          

          

          

          

          2
        • Apele porządkowe: Czytaj więcej
    • • • Udział klas szóstych w prelekcji na temat walorów przyrodniczych regionu łódzkiego.

        • Klasy 6 wzięły udział w wyjściu do Domu Kultury w Gorzkowicach, gdzie uczestniczyły w prezentacji edukacyjnej. Tematem spotkania były walory przyrodnicze regionu łódzkiego, ochrona środowiska, parki krajobrazowe oraz pomniki przyrody. Szczególną uwagę poświęcono Sulejowskiemu Parkowi Krajobrazowemu, omawiając jego znaczenie, bogactwo przyrodnicze oraz potrzebę jego ochrony.
          Dodatkową atrakcją była wystawa fotograficzna pt. „Drzewa w krajobrazie”, która ukazywała piękno i różnorodność drzew w środowisku naturalnym. Na zakończenie spotkania uczniowie wzięli udział w konkursie sprawdzającym wiedzę zdobytą podczas prezentacji. Konkurs odbył się w formie pytań, a uczestnicy mogli zdobyć nagrody.
          Wyjście było ciekawą i wartościową lekcją przyrody, która poszerzyła wiedzę uczniów oraz uwrażliwiła ich na potrzebę ochrony środowiska.

          

          

          

          

          

          

          4
        • Udział klas szóstych w prelekcji na temat walorów przyrodniczych regionu łódzkiego.: Czytaj więcej
    • • • Projekt „Poszerzamy Horyzonty w SP Gorzkowice” - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

        • Zajęcia korekcyjno–kompensacyjne są formą  pomocy dziecku, której celem jest stymulowanie jego wszechstronnego rozwoju, a w szczególności,  rozwijanie funkcji niezbędnych w procesie uczenia się. Ponadto budują  prawidłowy stosunek dziecka do pokonywania napotykanych trudności. Podczas zajęć, za pomocą dobranych kart pracy, zabaw, gier i innych metod, także relaksacyjnych, nauczyciel nie tylko koryguje  zaburzone funkcje, ale również wzmacnia funkcje sprawniejsze, które wówczas pełnią rolę wspierającą. Warunkiem powodzenia w procesie uczenia są bowiem nie tylko dobrze rozwinięte funkcje percepcyjne i motoryczne, ale także odpowiednio rozwinięte umiejętności poznawcze: pamięć, uwaga, koncentracja, myślenie przyczynowo-skutkowe.

          Zajęcia prowadzone są w małych grupach, co sprzyja indywidualizacji pracy i umożliwia dostosowanie ćwiczeń do potrzeb każdego ucznia.

           #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

          

          

          

          

          

          

          2
        • Projekt „Poszerzamy Horyzonty w SP Gorzkowice” - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: Czytaj więcej
    • • • KAMPANIA „Global Money Week”

        • Nasza szkoła wzięła udział w 14 edycji ogólnoświatowej kampanii „Global Money Week”, która odbywała się pod hasłem „Rozmawiajmy mądrze o pieniądzach”. Celem inicjatywy jest zwiększanie świadomości finansowej uczniów oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw związanych z zarządzaniem finansami.

          W ramach tegorocznych działań uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych m.in. oszczędzaniu, planowaniu budżetu, bezpiecznemu korzystaniu z usług finansowych oraz świadomemu podejmowaniu decyzji finansowych. Nie zabrakło również dyskusji, pracy w grupach oraz praktycznych przykładów z życia codziennego, które pozwoliły lepiej zrozumieć znaczenie pieniędzy w życiu każdego człowieka.

          Organizacją działań na terenie szkoły zajęła się Szkolna Kasa Oszczędności (SKO), która aktywnie włączyła się w przygotowanie i realizację przedsięwzięcia.

          Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i umiejętności zaprocentują w przyszłości, a udział w kampanii stanie się inspiracją do podejmowania świadomych i odpowiedzialnych decyzji finansowych na co dzień.

          

          

          

          

          

          

          2
        • KAMPANIA „Global Money Week”: Czytaj więcej
    • • • SPOTKANIE Z POLICJĄ

        • 20 marca 2026r. uczniowie klas piątych z naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w ważnym i pouczającym spotkaniu z dzielnicowym Komisariatu Policji w Gorzkowicach, starszym posterunkowym p. Łukaszem Rakiem. Celem tego spotkania było przede wszystkim zwiększenie świadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z cyberprzemocą, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych oraz kształtowanie odpowiednich zachowań zarówno w szkole, jak i w domu.

          Podczas spotkania dzielnicowy szczegółowo omówił zagadnienia związane z konsekwencjami nieprzestrzegania zasad i norm społecznych, podkreślając, jak ważne jest przestrzeganie prawa, szanowanie innych oraz odpowiedzialne korzystanie z internetu i mediów społecznościowych. Wskazał na przykłady sytuacji, które mogą prowadzić do poważnych problemów, zarówno dla ofiar, jak i sprawców cyberprzemocy, i wyjaśnił, jakie mogą być skutki prawne i psychologiczne takich działań.

          Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadawali pytania, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i otrzymywali wyczerpujące odpowiedzi od dzielnicowego.

          Dzielnicowy zaznaczył, że policja służy nie tylko jako instytucja egzekwująca prawo, ale również jako partner i doradca mieszkańców, gotowy udzielić informacji i wsparcia w różnych sytuacjach.

          W trakcie rozmowy padły także ważne wskazówki dotyczące tego, jak rozpoznawać zagrożenia związane z cyberprzemocą, jakie kroki podjąć w przypadku jej zaistnienia oraz do kogo zwrócić się o pomoc. Dzielnicowy przypomniał, że najważniejszą rolą zarówno nauczycieli, jak i rodziców, jest edukacja i budowanie u dzieci świadomości, aby mogły świadomie  i bezpiecznie korzystać z technologii.

          Na zakończenie spotkania omówiono plany na najbliższe miesiące, w ramach których przewidziane są kolejne spotkania z udziałem dzielnicowego w innych klasach. Celem tych działań jest kontynuacja edukacji, propagowanie zasad bezpieczeństwa oraz budowanie zaufania między młodzieżą a służbami mundurowymi.

          Podsumowując, takie spotkania są nie tylko okazją do zdobycia cennej wiedzy, ale także do budowania relacji opartych na zaufaniu i wzajemnym szacunku, co jest kluczowe  w kształtowaniu odpowiedzialnych i świadomych młodych ludzi.

          

          

          

          

          

          

          2
        • SPOTKANIE Z POLICJĄ: Czytaj więcej
    • • • Wczesna profilaktyka – program: "Cukierki”

        • Uczniowie klas I – III brali udział w zajęciach warsztatowych realizowanych w ramach programu profilaktycznego „CUKIERKI”. Program oparty jest na bajce profilaktycznej Agnieszki Grzelak „Cukierki”. Bajka jak i program powstały jako element szerszej współpracy fundacji Homo Homini z Ministerstwem Edukacji Narodowej.

          Cele programu:

          • przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych;
          • umiejętność zauważania i nazywania uczuć własnych i innych ludzi;
          • rozwijanie samodzielnego i twórczego myślenia;
          • wzmacnianie pozytywnego obrazu samego siebie i samooceny;
          • nauka współpracy jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym;
          • kształtowanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi;
          • nauka postaw asertywnych względem osób nieznajomych;
          • rozwijanie postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego, technicznego jak i innych osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły

          Warsztaty przebiegały w miłej atmosferze, aktywizowały uczniów i zachęcały do refleksji i samodzielnego myślenia.

          Zajęcia warsztatowe prowadzone były przez trenera z Fundacji Centrum Działań Profilaktycznych w Wieliczce p. E. Przywara.  Realizacja warsztatów została zrefundowana przez Urząd Gminy w Gorzkowicach i Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

          Jesteśmy przekonani, że udział w programie "Cukierki" przyczyni się do rozwoju dzieci   w zakresie umiejętności społecznych, emocjonalnych i zdrowotnych.

           

          

          

          

          

          

          

          2
        • Wczesna profilaktyka – program: "Cukierki”: Czytaj więcej
    • • • SUKCES UCZNIA NASZEJ SZKOŁY PIOTRA ŁĘGOWIAKA

        • 20 marca 2026 r. otrzymaliśmy wyniki Wojewódzkiego Interdyscyplinarnego Konkursu Piosenki Patriotycznej „Na Biało-Czerwoną Nutę” z Łodzi. Z ogromną radością i dumą informujemy, że uczeń naszej szkoły PIOTR ŁĘGOWIAK zdobył w nim I miejsce, wykazując się nie tylko wysokimi umiejętnościami wokalnymi, ale również dużą wiedzą i dojrzałością artystyczną.

          Konkurs miał charakter dwuetapowy i wymagał od uczestników wszechstronnego przygotowania. W pierwszym etapie uczniowie prezentowali swoje umiejętności wokalne poprzez wykonanie wybranego utworu patriotycznego. Oceniana była nie tylko poprawność wykonania, ale również interpretacja, wrażliwość muzyczna oraz ogólny wyraz artystyczny.

          Drugi etap polegał na zaprezentowaniu przed komisją konkursową autorskiego wystąpienia na temat wykonywanego wcześniej utworu. Uczestnicy mieli za zadanie przybliżyć jego historię, znaczenie oraz kontekst patriotyczny, wykazując się przy tym umiejętnością jasnego i interesującego przekazu. Ten etap wymagał zarówno wiedzy merytorycznej, jak i umiejętności prezentacyjnych.

          Sukces naszego ucznia jest efektem jego talentu, zaangażowania oraz systematycznej pracy. To również powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.

          Serdecznie gratulujemy zwycięzcy. Życzymy dalszych sukcesów i kolejnych osiągnięć.

           

          
        • SUKCES UCZNIA NASZEJ SZKOŁY PIOTRA ŁĘGOWIAKA: Czytaj więcej
    • • • KONKURS RECYTATORSKI

        • VI Powiatowy Turniej Recytatorski Utworów Adama Mickiewicza – jednego z najwybitniejszych twórców polskiej literatury – odbył się 18.03.2026r. w Gminnym  Centrum Kultury w Grabicy. Organizatorem wydarzenia była Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza  z Brzozy, która przygotowała to wyjątkowe literackie spotkanie.

          Turniej zgromadził 68 uczniów z 16 szkół podstawowych z Piotrkowa Trybunalskiego oraz powiatu piotrkowskiego, którzy prezentowali wybrane utwory poety, ukazując ich ponadczasowy charakter.

          Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice z klasy IVa – Oliwia Motyka  i Oliwia Motylska.  Dziewczynki zaprezentowały się w sposób bardzo piękny i dojrzały, wykazując się staranną dykcją, wrażliwością oraz umiejętnością interpretacji tekstu. Ich występy były pełne emocji i zaangażowania.

          Udział w turnieju był dla nich wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło rozwijać umiejętności recytatorskie oraz zdobywać nowe sceniczne doświadczenia.

          Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

           

          

          
        • KONKURS RECYTATORSKI: Czytaj więcej
    • • • PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

        • Dnia 20 marca 2026 roku w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach odbyły się radosne obchody Pierwszego Dnia Wiosny. Wydarzenie to było okazją do wspólnej zabawy, integracji społeczności szkolnej oraz wprowadzenia wszystkich w wiosenny, pełen energii nastrój.

          Tego dnia uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i kreatywnością – przyszli do szkoły ubrani w barwne, wiosenne stroje, pełne żywych kolorów i kwiatowych motywów. Wielu z nich przygotowało także oryginalne przebrania, wcielając się w postacie kojarzące się z nadejściem wiosny. Stroje były starannie wykonane, często wzbogacone o własnoręcznie przygotowane dodatki, co świadczyło o dużym wkładzie pracy i pomysłowości uczniów.

          Szczególną atrakcją był wiosenny pokaz mody, podczas którego swoje stroje prezentowali uczniowie. W wydarzenie aktywnie włączyła się również Pani Dyrektor, która wcieliła się w postać Pani Wiosny, czym wzbudziła duże zainteresowanie i entuzjazm wśród uczniów.

          Najważniejszym punktem dnia był konkurs na najciekawsze przebranie, który odbył się podczas długiej przerwy. W konkursie wzięło udział wielu uczniów z różnych klas, prezentując swoje stroje przed zgromadzoną społecznością szkolną. Jury oceniało uczestników, biorąc pod uwagę zgodność z tematyką dnia, pomysłowość, estetykę wykonania oraz ogólne wrażenie artystyczne.

          Po burzliwych naradach jury wyłoniło zwycięzców konkursu:
          I miejsce :

          Blanka Słowińska 2a

          Marcelina Mucha 2a

          Olga Szulc 2a

          Alicja Gal 2a

          Anastazja Witkowska 2a

          Antoni Stasiak 6c
          II miejsce:

          Izabela Laszczyk 2a

          Jagoda Nowak 3c

          Adam Ziemba 1a
          III miejsce:

          Jakub Kurzawski 2a

          Tymon Maczugowski 1b

          Nela Chuda 2a

          Zuzanna Kabzińska 3a

          Dodatkowo wyróżniono kilku uczniów za szczególną oryginalność i zaangażowanie w przygotowanie stroju.

          Obchody Pierwszego Dnia Wiosny przebiegły w bardzo miłej i radosnej atmosferze. Wydarzenie to nie tylko dostarczyło uczniom wielu pozytywnych emocji, ale także sprzyjało rozwijaniu kreatywności oraz wzmacnianiu więzi między uczniami i nauczycielami.

           

          

          

          

          

          

          

          1
        • PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY: Czytaj więcej
    • • • „Edukacja dla bezpieczeństwa – wizyta przedstawicieli KRUS”

        • 20 marca 2026 r. uczniowie klasy 2a uczestniczyli w spotkaniu z pracownikami Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego (KRUS) w Piotrkowie Trybunalskim.

          Wśród gości znaleźli się: Pan Artur Cubała – kierownik PT KRUS w Piotrkowie Trybunalskim, Pan Janusz Krupa – kierownik Oddziału Okręgowego Inspektoratu Pracy w Piotrkowie Trybunalskim, a także pracownicy KRUS: Pan Michał Gaworczyk oraz Pani Elżbieta Latos. Gości powitali Wójt Gminy Gorzkowice Pan Alojzy Włodarczyk oraz Dyrektor Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach Pani Magdalena Treścińska-Niemczyk.

          Głównym celem spotkania było promowanie właściwych zachowań związanych z pracą i zabawą na wsi oraz upowszechnianie wiedzy na temat bezpieczeństwa i higieny pracy w gospodarstwie rolnym. Pan Michał Gaworczyk przeprowadził pogadankę dotyczącą zasad bezpieczeństwa ze szczególnym uwzględnieniem zapobiegania wypadkom z udziałem zwierząt oraz maszyn rolniczych.

          Zajęcia były nie tylko pouczające, ale również bardzo interesujące. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu – zadawali pytania i dzielili się własnymi doświadczeniami. Następnie wzięli udział w konkursie sprawdzającym wiedzę zdobytą podczas zajęć.

          Nagrodzeni zostali najbardziej aktywni uczniowie:

          • I miejsce – Antoni Majkowski
          • II miejsce – Alicja Gal
          • III miejsce – Kacper Ciecióra

          Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał kolorowanki przygotowane przez KRUS.

          Serdecznie dziękujemy przedstawicielom KRUS za przeprowadzenie wartościowych zajęć, które z pewnością przyczynią się do zwiększenia świadomości i bezpieczeństwa wśród naszych najmłodszych uczniów.

           

          

          

          

          

          

          

          13
        • „Edukacja dla bezpieczeństwa – wizyta przedstawicieli KRUS” : Czytaj więcej
    • • • III Otwarty Turniej Szachowy dla Szkół Podstawowych pod patronatem Wójta Gminy Kleszczów

        • W dniu19 marca 2026 r. odbył się III Otwarty Turniej Szachowy dla Szkół Podstawowych pod patronatem Wójta Gminy Kleszczów. W wydarzeniu wzięło udział  116 młodych szachistów reprezentujących szkoły podstawowe z powiatów: bełchatowskiego, pajęczańskiego, piotrkowskiego (ziemskiego i grodzkiego) oraz radomszczańskiego. Turniej rozegrano na dystansie 7 rund, w tempie 10 minut na zawodnika z dodatkiem 5 sekund za każde posunięcie. Zawody przebiegły w sportowej atmosferze, a uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom gry i duże zaangażowanie. W rozgrywkach wzięli udział uczniowie Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Gorzkowicach. W kategorii klas I – III drugie miejsce zajął Michał Jaroszewski, a czwarte Szymon Skrobek. Naszą szkołę reprezentowali także: Emilia Stelmaszczyk, Anastasiia Bilokobylska, Michalina Mucha, Jagna Cimcioch, Jakub Skrobek, Norbert Szczygłowski i Kacper Cygan. Opiekunem szachistów był Mirosław Rzepecki. Oficjalne podsumowanie turnieju i wręczenie nagród odbędzie się 25 marca.

           

          

          

          

          

          

          

          1
        • III Otwarty Turniej Szachowy dla Szkół Podstawowych pod patronatem Wójta Gminy Kleszczów: Czytaj więcej
    • • • Wojewódzki Konkurs Pieśni i Piosenek Patriotycznych „Na Biało – Czerwoną Nutę”

        • Organizatorem Wojewódzkiego Konkursu Pieśni i Piosenek Patriotycznych „Na Biało – Czerwoną Nutę” jest Centrum Zajęć Pozaszkolnych Nr 2 w Łodzi oraz Łódzki Kurator Oświaty.

          17 marca 2026r. uczeń klasy 7b Piotr Łęgowiak wziął udział w Wojewódzkim Interdyscyplinarnym Konkursie Pieśni i Piosenek Patriotycznych „Na Biało-Czerwoną Nutę”, organizowanym przez Centrum Zajęć Pozaszkolnych Nr 2 w Łodzi we współpracy z Łódzkim Kuratorem Oświaty.  Konkurs skierowany był do uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych i stanowił ważną inicjatywę edukacyjną, łączącą elementy historii, muzyki oraz wychowania patriotycznego.

          Celem konkursu było przede wszystkim kształtowanie świadomości przynależności narodowej oraz pogłębianie uczuć patriotycznych wśród dzieci i młodzieży poprzez refleksję nad historią Ojczyzny w kontekście twórczości muzycznej. Uczestnictwo w wydarzeniu sprzyjało także rozwijaniu i propagowaniu wiedzy historycznej, szczególnie w zakresie dziejów Polski i Polaków w XIX i XX wieku.

          Konkurs umożliwiał uczniom budowanie szacunku do tradycji i dziedzictwa narodowego oraz budzenie uznania dla dokonań minionych pokoleń. Istotnym jego elementem było również rozwijanie umiejętności interpretacji pieśni patriotycznych w oparciu o znajomość faktów historycznych, a także łączenie treści nauczanych na lekcjach historii z kulturą i tradycją narodową.

          Udział w konkursie stanowił także okazję do rozwijania zainteresowań artystycznych oraz zaprezentowania swoich talentów muzycznych. Było to cenne doświadczenie, które przyczyniło się do wszechstronnego rozwoju ucznia oraz wzmocnienia jego postawy obywatelskiej i patriotyczne.

           

          

          
        • Wojewódzki Konkurs Pieśni i Piosenek Patriotycznych „Na Biało – Czerwoną Nutę”: Czytaj więcej
    • • • DZIEŃ MÓZGU

        • Z okazji dzisiejszego Europejskiego Dnia Mózgu uczniowie naszej szkoły mieli okazję zadbać o swój rozwój poznawczy, biorąc udział w aktywnościach rozwijających pracę mózgu. Podczas przerw oraz zajęć mogli zmierzyć się z różnorodnymi zadaniami logicznymi, łamigłówkami i zagadkami, które wymagały skupienia, kreatywności oraz wytrwałości.

          Przygotowane ćwiczenia sprzyjały rozwijaniu koncentracji, pamięci oraz umiejętności logicznego i analitycznego myślenia. Uczniowie chętnie podejmowali wyzwania, a wspólne rozwiązywanie zadań było także okazją do współpracy i integracji.

          To był dzień pełen ciekawych doświadczeń, który pokazał, że nauka może być jednocześnie wartościowa i przyjemna.

            

          

          

          

          
        • DZIEŃ MÓZGU: Czytaj więcej
    • • • Udział uczniów w I etapie V Ogólnopolskiej Olimpiady Antysmogowej

        • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w I etapie V Ogólnopolskiej Olimpiady Antysmogowej, której celem jest poszerzanie wiedzy młodzieży na temat ochrony powietrza, przyczyn powstawania smogu oraz sposobów przeciwdziałania zanieczyszczeniom środowiska.

          Pierwszy etap konkursu odbył się w formie 40 zadaniowego testu online. Uczestnicy musieli wykazać się wiedzą z zakresu ekologii, ochrony środowiska, zmian klimatycznych oraz wpływu jakości powietrza na zdrowie człowieka. Udział w olimpiadzie był dla uczniów okazją do pogłębienia świadomości ekologicznej oraz rozwijania zainteresowań związanych z ochroną środowiska.

          Naszą szkołę reprezentowali :

          • Maksymilian Skowroński

          • Jan Woźniak

          • Patryk Rumik

          • Wojciech Tkaczyk

          Uczniowie przygotowywali się do udziału w olimpiadzie pod opieką nauczycielki chemii p. Agnieszki Ziemby.

          Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy podjęli wyzwanie i reprezentowali naszą szkołę w tym ogólnopolskim wydarzeniu.

          Trzymamy kciuki za jak najlepsze wyniki i awans do kolejnego etapu.

           

          

          

          

          

          

          
        • Udział uczniów w I etapie V Ogólnopolskiej Olimpiady Antysmogowej: Czytaj więcej
    • • • Dzień Matematyki 2026

        • W ramach szkolnych działań promujących naukę matematyki w naszej szkole zorganizowany został Dzień Matematyki 2026, którego celem było rozwijanie logicznego myślenia uczniów, popularyzacja matematyki oraz pokazanie, że może ona być ciekawa, praktyczna i pełna dobrej zabawy. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas IV–VII.

          Uczniowie klas czwartych, którzy wyrazili chęć udziału w wydarzeniu, zmierzyli się z testem matematycznym sprawdzającym ich umiejętności rachunkowe, logiczne myślenie oraz spostrzegawczość. Test był okazją do sprawdzenia swojej wiedzy w przyjaznej, konkursowej atmosferze oraz do rozwijania zainteresowań matematycznych.

          W klasach szóstych odbyła się matematyczna rywalizacja w formie gry stacyjnej. Uczniowie pracowali w parach i rozwiązywali zadania rozmieszczone na 12 stacjach znajdujących się na szkolnych korytarzach. Poprawne rozwiązanie zadania pozwalało uczestnikom przejść do kolejnej stacji. Zwyciężyła para, która jako pierwsza pokonała wszystkie etapy i poprawnie rozwiązała zadania na wszystkich stacjach. Oprócz wiedzy matematycznej liczyły się również spryt, dobra współpraca oraz szybkie odnajdywanie kolejnych wyzwań, co wzbudziło wśród uczniów wiele emocji i zaangażowania.

          Uczniowie klas siódmych wzięli udział w międzyklasowym konkursie interdyscyplinarnym na platformie e-math pod hasłem „Na sąsiadów można liczyć”. Inspiracją do zadań byli bohaterowie znanej bajki – pomysłowi sąsiedzi Pat i Mat, którzy stawiali przed uczniami różnorodne zadania matematyczne związane z sytuacjami z życia codziennego. Konkurs wymagał od uczestników nie tylko umiejętności matematycznych, ale również kreatywnego myślenia i współpracy. Podczas rozwiązywania zadań nie brakowało śmiechu, ciekawych pomysłów oraz ożywionych dyskusji nad rozwiązaniami proponowanymi przez bohaterów.

          Dzień Matematyki był dla uczniów okazją do nauki poprzez zabawę, integracji oraz odkrywania praktycznego zastosowania matematyki w codziennym życiu. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów, a przeprowadzone działania pokazały, że matematyka może być fascynującą przygodą.

           

          

          

          

          

          

          

          16
        • Dzień Matematyki 2026: Czytaj więcej
    • • • MARZEC POD ZNAKIEM PAMIĘCI O NIEZŁOMNYCH

        • Miesiąc marzec to w polskim kalendarzu czas szczególny. Choć przyroda budzi się do życia, nasze myśli biegnąku historii – to właśnie w tym miesiącu w sposób szczególny oddajemy hołd Żołnierzom Niezłomnym.

          W Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach pielęgnujemy pamięć o Tych, którzy za wierność wolnej Polski zapłacili najwyższą cenę.

          Obchody zainaugurowaliśmy wystawą tematyczną w holu szkolnym przy wejściu do szkoły. Dzięki niej każdy uczeń, rodzic i nauczyciel mógł na chwilę zatrzymać się i spojrzeć w twarze bohaterów antykomunistycznego podziemia. Ekspozycja przybliżyła sylwetki m.in. „Inki”, Rotmistrza Pileckiego, przypominając, że marzec to miesiąc dumy narodowej.

          Dla najstarszych uczniów, pani Agnieszka Zyzik przygotowała lekcje refleksji i zadumy, podczas których młodzi ludzie mogli przenieść się w czasy powojennej Polski Ludowej. Odbyły się dyskusje, analizowane były dramatyczne wybory Młodych Niezłomnych.  Pan Jarosław Kiełbik przeprowadził w młodszych klasach prelekcje na temat naszych bohaterów. Wspólnie omawialiśmy wartości takie jak: honor, ojczyzna, niezłomność.  

          Pamięć o Żołnierzach Wyklętych pozostaje w Nas nie tylko w miesiącu marcu, ale to właśnie teraz wybrzmiewa najgłośniej. Żołnierze Wyklęci są przykładem patriotyzmu i wychowania obywatelskiego.

           

          

          

          
        • MARZEC POD ZNAKIEM PAMIĘCI O NIEZŁOMNYCH: Czytaj więcej
    • • • ZBIÓRKA ELEKTROŚMIECI

        • 
        • ZBIÓRKA ELEKTROŚMIECI: Czytaj więcej
    • • • KLUB LINGWISTYCZNY – „MACH DICH SCHLAU” – JĘZYK NIEMIECKI- projekt "Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice"

        • KLUB LINGWISTYCZNY – „MACH DICH SCHLAU” – JĘZYK NIEMIECKI jest propozycją zajęć pozalekcyjnych dla chętnych uczniów klasy piątej, dającą im możliwość kulturalnego i pożytecznego spędzania czasu wolnego.
          
          Plan pracy zakłada zdobywanie przez uczniów interdyscyplinarnych umiejętności: planowania, organizowania pracy, komunikacji, posługiwania się technologią informacyjną. Zachęca do podejmowania twórczych działań wzmagając aktywność i samodzielność uczniów. Sprzyja wyrażaniu sądów i myśli.

          Przykładowe planowane efekty kształcenia - uczeń zna/umie/nazywa/potrafi/rozpoznaje:

          - podstawowe formy powitań i pożegnań, podaje je odpowiednio do pory dnia

          - przedstawić się i zapytać o dane osobowe kolegi (Jak się nazywa, skąd pochodzi, gdzie mieszka)

          - najbliższych członków rodziny

          - podstawowe kolory

          - liczby do 12, pisze czyta i mówi

          - ulubione nazwy potraw i napojów.

          Pracujemy w dwóch grupach. Zajęcia odbywają się w poniedziałki i czwartki.

           

          

          

          

          

          

          
        • KLUB LINGWISTYCZNY – „MACH DICH SCHLAU” – JĘZYK NIEMIECKI- projekt "Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice": Czytaj więcej
    • • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Marzec 2026
    • Luty 2026
    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Lipiec 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Sierpień 2024
    • Czerwiec 2024
    • Maj 2024
    • Kwiecień 2024
    • Marzec 2024
    • Wszystkie