Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami, obchodzony 3 grudnia, jest okazją do podkreślania znaczenia integracji i wsparcia osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. W tym roku w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach szczególną uwagę zwróciliśmy na rolę dogoterapii jako formy rehabilitacji i wsparcia psychicznego. W związku z tym w ramach obchodów tego dnia była zrealizowana akcja „Dogoterapia w naszej szkole”, która polegała na spotkaniu z takimi psami i ich trenerami.

Dogoterapia to terapia z udziałem psów, która przyczynia się do poprawy jakości życia osób z niepełnosprawnościami. Psy wykorzystywane w dogoterapii są odpowiednio przeszkolone, aby pomagać w terapii fizycznej oraz emocjonalnej. Kontakty z czworonogami mogą przynieść wiele korzyści zdrowotnych, w tym redukcję stresu i lęku. Dzieci i dorośli, którzy biorą udział w sesjach dogoterapeutycznych często wykazują poprawę w zakresie komunikacji i interakcji społecznych. Uczniowie uczestniczący w tych zajęciach mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z psami co przyczyniło się do pozytywnych doświadczeń i emocji. Podczas spotkania dało się zauważyć, że obecność psów wpływa na samopoczucie dzieci, przynosząc radość i poczucie wsparcia. Dogoterapia może być szczególnie pomocna dla osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi, autyzmem, a także osobom starszym. Sesje z udziałem psów stanowią nie tylko formę terapii, ale także przyczyniają się do budowania relacji i więzi emocjonalnych. Warto zauważyć, że dogoterapia jest coraz bardziej doceniana przez terapeutów i specjalistów w dziedzinie rehabilitacji.

Obchody Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami są doskonałą okazją do refleksji nad wyzwaniami, przed którymi stają osoby z niepełnosprawnościami oraz sposobami ich wsparcia. Dogoterapia jest jednym z wielu narzędzi,  które mogą pomóc w  integracji społecznej i poprawie jakości życia. Współpraca z psami może przynieść radość nie tylko osobom z niepełnosprawnościami, ale także  ich rodzinom i bliskim. Podczas  wydarzenia zorganizowanego z okazji tego dnia, uczestnicy mieli także  możliwość postawić się w roli trenera, co dodatkowo inspirowało do działania. Wspólne zajęcia z psami podkreśliły znaczenie empatii i zrozumienia w społeczeństwie. Warto kontynuować działania na rzecz osób z niepełnosprawnościami, aby tworzyć bardziej otwarte i przyjazne środowisko dla wszystkich. „KAŻDY INNY- WSZYSCY  RÓWNI”

Celebracja ważnych wydarzeń to moment, w którym można na chwilę odejść od codzienności, porzucić rutynę, puścić wodzę fantazji i oddać się przyjemnościom.

Świętem, które nadzwyczaj radośnie świętujemy są nasze urodziny. To dzień przepełniony życzeniami, prezentami i miłymi gestami.

Uczniowie klasy 4 podczas warsztatów przygotowali cudowną kartkę urodzinową dla Pensjonariuszy z Domu Pomocy Społecznej we Wronikowie. Inwencją warsztatów przewodziła  Oliwia Sz. Tym gestem uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach chcieli umilić ten wyjątkowy dzień w roku, aby był wyjątkowy i niezapomniany.

W dniu 28 listopada 2024 r. w VIII Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Asnyka w Łodzi odbył się etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Niemieckiego. Szkołę Podstawową w Gorzkowicach reprezentował Przemysław Bieliński uczeń klasy VIIIa.

W naszej szkole odbyła się wyjątkowa dyskoteka andrzejkowa dla uczniów klas 1-3! Był to dzień pełen radości, tańców i niezapomnianych atrakcji.

Nie zabrakło tradycyjnych andrzejkowych wróżb, które przygotowały starsze uczennice. Wcielając się w role wróżek, zorganizowały dla młodszych kolegów i koleżanek magiczne zabawy i przepowiednie, które wywoływały uśmiech na każdej twarzy.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspaniałą atmosferę oraz Samorządowi Uczniowskiemu za zaangażowanie i kreatywność.

 

28 listopada 2024r. uczniowie klasy 5a  wzięli udział w wycieczce do Centrum Nauki i Techniki  EC1 w Łodzi, do wyjątkowego miejsca, gdzie można zgłębić tajniki najbardziej skomplikowanych zjawisk poprzez eksperymentowanie.

Na miejscu przywitała nas pani Katarzyna, która jeszcze raz pogratulowała nam wygranej w konkursie na „Eko-film” i wręczyła słodki upominek.

Naszą przygodę w tym fascynującym miejscu rozpoczęliśmy od interaktywnych wystaw, które – nie da się ukryć – były prawdziwą gratką dla każdego fana technologii i nauki. W salach pełnych urządzeń, ekranów dotykowych, symulacji i ciekawych eksperymentów, nikt nie mógł się nudzić. W prosty i zabawny sposób poznawaliśmy zjawiska zarówno fizyczne, chemiczne, jak i przyrodnicze . Mogliśmy  spróbować swoich sił w rozwiązywaniu zagadek logicznych, a także w budowaniu różnych obiektów z klocków magnetycznych.

Kolejnym punktem było zwiedzanie ścieżki energetycznej z przewodnikiem, który zapoznał nas z różnymi etapami produkcji energii, opowiedział o technologicznych wyzwaniach związanych z wytwarzaniem energii elektrycznej i cieplnej. Mieliśmy okazję zobaczyć liczne urządzenia i instalacje, które kiedyś były kluczowe dla funkcjonowania EC1, a teraz stanowią doskonały materiał do nauki i eksperymentów. W trakcie zwiedzania dowiedzieliśmy się, jak technologia wpływa na nasze codzienne życie i jakie zmiany zachodzą w branży energetycznej w związku z ekologicznymi innowacjami.

Po kilkugodzinnej nauce poprzez zabawę czekała nas niemała gratka podczas pokazu w planetarium zatytułowanego „Na skrzydłach marzeń”. W przyciemnionej sali, z wykorzystaniem najnowszej technologii multimedialnej, zostaliśmy przeniesieni w niezwykły świat kosmosu.

To, co na pewno pozostanie w naszej pamięci, to nie tylko nowoczesne technologie i interaktywne wystawy, ale także wspólnie spędzony czas, śmiech i radość z nauki. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania tej wspaniałej wyprawy. Z pewnością pozostanie w naszych wspomnieniach na długo, a zdobyta wiedza na temat energii, technologii i kosmosu będzie miała wpływ na nasze przyszłe zainteresowania.